"Zdravlje ruralne djece u Kini nije tako dobro što bi mnogi zamislilo", rekao je vođa imenovanog globalnog društva Lens.
Stručnjaci su prijavili da mogu biti mnogo razloga za to, uključujući jaku sunčevu svjetlost, ultraljubičaste zrake, nedovoljnu unutarnju rasvjetu i nedostatak obrazovanja o zdravlju.
Vrijeme kada djeca u ruralnim i planinskim predjelima provode na svojim mobilnim telefonima ne manje od svojih kolega u gradovima. Međutim, razlika je u tome što se mnogi ruralni problemi vida za djecu ne mogu otkriti i dijagnosticirati u vremenu zbog nedovoljnog skrininga i dijagnoze očiju kao i nedostatka pristupa naočarima.
Ruralne poteškoće
U nekim seoskim regijama, naočale se još uvijek odbijaju. Neki roditelji misle da im djeca nisu nadarena akademski i osuđeni su da postanu poljoprivredni radnici. Oni imaju tendenciju da vjeruju da ljudi bez naočala imaju izgled kvalificiranih radnika.
Drugi roditelji mogu reći svojoj djeci da čekaju i odluče da li im trebaju naočale ako se njihova miopija pogoršava ili nakon što počnu srednju školu.
Mnogi roditelji u ruralnim područjima nisu svjesni da deficit vida predstavlja ozbiljne probleme djeci ako se ne poduzimaju mjere da bi se to učinile.
Istraživanje je pokazalo da poboljšana vizija ima više utjecaja na dječiju studije od porodičnih prihoda i nivoa obrazovanja roditelja. Međutim, mnogi su odrasli su i dalje pod nesrećom koji su nakon maloljetnika nosili naočale, njihova se miopija brzo pogoršala.
Štaviše, mnoga djeca brinu za bake i bake, koji imaju nižu svijest o zdravlju očiju. Obično bake i bake ne kontroliraju količinu vremena djeca provode na digitalnim proizvodima. Finansijska poteškoća također otežava da im priušti naočale.

Počevši ranije
Službeni podaci za posljednje tri godine pokazuju da više od polovine maloljetnika u našoj zemlji ima miopiju.
Od ove godine, Ministarstvo prosvete i drugih vlasti objavilo je plan rada koji uključuju osam mjera za sprečavanje i kontrolu miopije među maloljetnicima u narednih pet godina.
Mjere će uključivati ublažavanje akademskih opterećenja učenika, povećavajući vrijeme provedeno na aktivnostima na otvorenom, izbjegavajući pretjeranu upotrebu digitalnih proizvoda i postizanje potpunog pokrivanja nadgledanja vida.
